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Nuestro colegio lleva ya varios cursos trabajando en la incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la vida diaria del Centro puesto que somos conscientes que su incidencia en la vida diaria de todas las personas cada vez es más determinante, produciendo transformaciones en la sociedad de las que es imposible mantenerse al margen.

Conocer las principales aplicaciones informáticas, saber usar internet y tener la capacidad de acceder, seleccionar y diferenciar entre la gran cantidad de información disponible en la red son consideradas actualmente como capacidades básicas para desenvolverse en la sociedad de la información.

Para desarrollar la competencia digital y de tratamiento de la información disponemos del “Plan T.I.C”, que se actualiza cada curso en la Programación General Anual, y que tiene como principal finalidad el fomento y la integración de las TIC para que sean una parte fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje.

CARACTERÍSTICAS:

  • Nuestras AULAS son DIGITALES, con al menos un ordenador por aula, Pizarra Digital Interactiva (PDI), sistema de sonido y conexión a Internet.
  • Disponemos de un aula de informática con proyetor donde acuden nuestros alumnos una hora semanal para desarrollar actividades curriculares.
  • Contamos con una página web abierta a la comunidad educativa y blogs educativos.

 OBJETIVOS:

  • En Educación Infantil, iniciar en el uso de las TIC al alumnado.
  • Potenciar su empleo en todas las actividades del centro, integrándolas como un recurso más en el proceso de enseñanza-aprendizaje y utilizándolas en las tareas administrativas del colegio.
  • Fomentar su uso activo por parte de los alumnos como medio de apoyo y refuerzo de aprendizajes.
  • Facilitar la búsqueda de la información a través de Internet así como el tratamiento crítico de la misma.
  • Utilizar programas que faciliten el aprendizaje de las diferentes áreas: Matemáticas, Lengua, Conocimiento del medio, Inglés, etc., además de favorecer la adquisición de habilidades, destrezas y conocimientos de las mismas.
  • Utilizar las TIC como medio de investigación para ampliar conocimientos y elaborar pequeños proyectos a nivel individual y/o colectivo.
  • Utilizar el ordenador como medio de creación, de integración, de cooperación y de expresión de las ideas de cada uno.
  • Conseguir de forma progresiva que los alumnos/as adquieran autonomía y sean responsables directos de su proceso de aprendizaje.
  • Atender a la diversidad del aula usando los recursos y actividades accesibles a través de las TIC.
  • Favorecer a través de las TIC un proceso de intercomunicación entre alumnos y profesores, y con otras realidades socioculturales.
  • Formación del profesorado de una manera progresiva en la utilización de las TIC.

La adecuada integración de las TIC en el Centro será una herramienta más al servicio de los objetivos del Centro.